LXVII Liceum Ogólnokształcące zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do Biuletynu Informacji Publicznej LXVII Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Nowaka-Jeziorańskiego.

​

• Data publikacji strony internetowej: 2007-04-18

​

Status pod względem zgodności z ustawą

​

Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności wymienionych poniżej:

​

1. Brak jest transkrypcji opisowej niektórych materiałów dźwiękowych.

2. Niektóre linki mogą być dwuznaczne dla użytkowników i nie są wystarczająco opisane.

3. Brak dostępności wszystkich funkcjonalności za pomocą klawiatury.

4. Niektóre z zamieszczonych plików to graficzne pliki PDF.

5. Niektóre informacje przedstawiono jedynie w formie graficznej.

6. Część zdjęć nie posiada opisu alternatywnego.

7. Na niektórych stronach brak jest odpowiedniej struktury nagłówkowej artykułów.

8. Niektóre elementy tekstowe nie mają możliwości zmiany rozmiaru czcionki.

9. Brak jest możliwości zmiany odstępów między wyrazami lub liniami tekstu.

 

Przygotowanie deklaracji w sprawie dostępności

​

• Deklarację sporządzono dnia: 2020-09-23

 

Deklarację sporządzono na podstawie samooceny.

Skróty klawiaturowe

Na stronie internetowej można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki.

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. Osobą kontaktową jest Adam Sznajdrowicz, kierownik@jezioranski.edu.pl. Kontaktować można się także dzwoniąc na numer telefonu
+48 226297063 Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać żądania zapewnienia dostępności.

​

Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, lub jakiegoś jej elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji w formach alternatywnych. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji w formie alternatywnej, powinna także określić formę tej informacji.

​

Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie i nie później, niż w ciągu 7 dni. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące. Jeżeli zapewnienie dostępności nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji.

​

W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego dostępu do informacji, można złożyć do podmiotu skargę na takie działanie.

Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury skargę można złożyć do Rzecznika Praw Obywatelskich https://www.rpo.gov.pl/pl

 

DOSTĘPNOŚĆ ARCHITEKTONICZNA

 

Sposób dojazdu

 

Mapa obrazująca sposób dojazdu znajduje się na stronie szkoły https://www.jezioranski.edu.pl/kontakt

 

Budynek znajduje się przy ulicy Hożej 11/15, na odcinku pomiędzy Placem Trzech Krzyży, a ulicą Kruczą.

 

Dojścia piesze są od Placu Trzech Krzyży i ulicy Kruczej. Przejścia dla pieszych na skrzyżowaniach posiadają sygnalizację świetlną i dźwiękową. Chodnik dla pieszych nie ma wydzielonego pasa dla rowerzystów. Na trasie dojścia do budynku chodnikami od ul. Kruczej i Placu Trzech Krzyży są podjazdy dla wózków i osób niepełnosprawnych o szer. ok 200 cm.

 

Stacja PKP Dworzec Śródmieście znajduje się w odległości ok.1500 m. Dojście na perony jest możliwe za pomocą schodów stałych, ruchomych i windy.

 

Ponadto jest możliwość przejścia podziemnego do stacji metra - Centrum oraz winda dla osób niepełnosprawnych i dzieci przewożonych w wózku.

 

Stacja PKP Dworzec Powiśle znajduje się w odległości ok.1500 m. Dojście na perony jest możliwe za pomocą schodów stałych, ruchomych i windy.

 

Najbliższe przystanki autobusowe znajdują się w odległości 100 m: przystanek "Wspólna" (kierunek: Kierbedzia–Esperanto: Nr 107), oraz 200 m przystanek "Plac Trzech Krzyży" (kierunek metro Wilanowska: Nr 108), (kierunek metro Natolin: Nr 195), (kierunek Torwar: Nr 171), (kierunek Mariensztat: Nr 127), kierunek Pl. Hallera: Nr 166).

 

Najbliższy przystanek tramwajowy wzdłuż Al. Jerozolimskich w odległości 400 m: przystanek "Krucza" (kierunek: Praga: Nr 7,9,22,24,25), (kierunek: P+R Al. Karkowska: Nr 7,9) (kierunek: Nowe Bemowo: Nr 24) (kierunek: Banacha: Nr 25).

Najbliższy przystanek tramwajowy wzdłuż ul. Marszałkowskiej w odległości 400 m: przystanek "Hoża" (kierunek: Nowe Bemowo: Nr 35), (kierunek: Żerań: Nr 18,4) (kierunek Marymont: Nr 15).

 

Najbliższe miejsce parkingowe dla osób z niepełnosprawnością znajduje się przy ulicach  Krucza i Hoża w odległości kilkudziesięciu metrów od Szkoły. 

 

Najbliższy postój taksówek jest przy Hotelu Mercure przy ul. Kruczej.

 

Uwaga: informacje dotyczące transportu publicznego mogą ulec zmianie, zaleca się sprawdzić aktualne informacje na stronie: https://www.wtm.waw.pl/

 

Wejście do budynku i strefa obsługi uczniów i rodziców

 

Wejście do szkoły z chodnika od ulicy Hożej jest przez bramkę o szerokości ok. 90 cm. Dojście piesze od bramki do wejścia do szkoły jest nierówne, lekko nachylone. Wejście główne do budynku - schody 13 stopni,  drzwi jednoskrzydłowe częściowo przeszklone (szerokość przejścia ok. 88 cm). Wejście główne nie jest dostępne dla osób na wózku.  Przejście do sekretariatu jest przez wiatrołap, drzwi posiadają napis "SEKRETARIAT". Brak oznakowania dotykowego na posadzce. Tablica informacyjna jest usytuowana niedaleko od wejścia. Brak pętli indukcyjnej oraz dostępu do tłumacza języka migowego na portierni.

Wejście boczne do budynku nie jest dostępne dla osób  na wózkach.

 

Toalety w budynku nie są dostosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych.

 

W budynku nie ma toalet ogólnodostępnych, wydzielonego pokoju dla marki z dzieckiem.

W budynku nie ma oznaczeń brajlowskich i pętli indukcyjnych.

W budynku nie ma wind.

 

Petenci obsługiwani są  na parterze, zebrania rodzicielskie odbywają się w salach lekcyjnych na wszelkich piętrach, gabinet pielęgniarki szkolnej znajduje się na pierwszym piętrze, pokój psychologa/pedagoga znajduje się na drugim piętrze.

 

Możliwy jest wstęp z psem asystującym do wszystkich pomieszczeń budynku.

 

Brak dostępu do tłumacza PJM w sekretariacie szkoły.

 

Brak dostępnego łatwego tekstu do czytania czy informacji w języku migowym lub angielskim na stronie.

 

Brak windy do celów ewakuacyjnych.